Методична робота
Система методичної роботи Новоселівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. – ДНЗ»
Педколектив школи працює над проблемою «Робота педагогічного колективу з розвитку креативних здібностей учнів». Однією з основних складових особистісно-орієнтованого освітнього середовища є відстеження професійного та особистісного зростання учасників навчально-виховного процесу, стабільність та комфорт у всіх видах діяльності, моніторинг результативності роботи кожного учасника освітнього процесу. Для цього в школі створена оптимальна для розвитку особистості й творчості вчителя модель методичної роботи.
Індивідуальні, групові, колективні форми методичної роботи організовано і сплановано таким чином, щоб поглиблювати знання з теорії та проблем навчання й виховання:
-
опанувати методологічними та теоретичними основами відповідної галузі науки;
-
досконально оволодівати методикою викладання предмета, його технологічних основ;
-
підвищувати рівень загальної культури;
-
вивчати і використовувати в практиці сучасні досягнення психолого-педагогічної науки та перспективного педагогічного досвіду, стимулювати новаторські пошуки педагогів.
-
ефективне впровадження профільного навчання в старшій школі (Профіль навчання – технологічний)
-
активне застосовування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках.
Основними формами методичної роботи в НВК є методична рада, методичні об’єднання, індивідуальні консультації. Вся їх робота спланована відповідно з проблемою, над якою працює весь педколектив та індивідуальними темами самоосвіти вчителів.
При підготовці до педрад створюються динамічні творчі групи.
Склад методичної ради НВК
- Дубовикова Валентина Іванівна – заступник директора з НВР
- Фисак Наталя Леонідовна – заступник директора з НВР, керівник методоб’єднання класниї керівників.
- Шибецька Галина Олексіївна – керівник методоб’єдання вчителів початкових класів.
- Казарян Ярослава Ігорівна – керівник методоб’єднання вчителів гуманітарного циклу.
- Торговець Надія Леонідівна – керівник методоб’єднання вчителів природного-математичного циклу.
Методична робота – це система аналітичної, організаціонної, діагностичної, пошукової, дослідницької, науково-практичної, інформаціонної діяльності, заснована на досягненнях науки та передового педагогічного досвіду з метою удосконалення професійної компетентності педагогічнх працівників та підвищення ефективності навчально-виховного процесу.
Основними завданнями методичної роботи є:
- організація бепереривного удосконалення фахової майстерності та підвищення професійної компетентності педагогічниї кадрів, підготовка їх атестації;
- проведення методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей педагогів, вивчення, узагальнення і поширення перспективного педагогічного досвіду;
- інформаційне забезпечення педагогічних працівників з проблем освіти, педагогіки, психології, науки і перспективного педагогічного досвіду;
- проведення інформаційно-пошукової роботи, створення каталогів, картотек, банків педагогічної інформації тощо;
- організація роботи з обдарованими дітьми через діяльність учнівських наукових товариств, підготовку і проведення олімпіад з базових дисциплін, турнірів юних науковців тощо;
- аналіз стану викладання предметів і навчальних курсів, підготовка рекомендацій щодо приведення їх у відповність до державних стандартів освіти.
